31 mayo 2026, 05:59 AM




Kicillof entregó computadoras a estudiantes de San Isidro

Kicillof entregó computadoras a estudiantes de San Isidro

En el marco del programa Conectar Igualdad Bonaerense, el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, encabezó este martes el acto de entrega de 326 computadoras personales para estudiantes que cursan el último año en nueve escuelas secundarias del municipio de San Isidro.

A partir del trabajo conjunto entre la Jefatura de Gabinete y la Dirección General de Cultura y Educación, se otorgarán este año 168 mil netbooks a alumnos y alumnas que cursan el último año del nivel secundario en los 135 municipios bonaerenses. En el distrito, desde mayo ya se entregaron más de 1100 computadoras a estudiantes secundarios.

“Esta computadora es para estudiar, para formarse, incluso para trabajar cuando terminen la escuela, pero también es para divertirse: tienen derecho a disfrutarla. Que nadie les haga creer que tienen que pedir perdón por algo que es un derecho”, resaltó Kicillof.

Estuvieron presentes la secretaria de Integración Socio Urbana del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, Fernanda Miño; el diputado nacional Daniel Gollan; y las concejalas Milena Lamonega y Celia Sarmiento.

Fuente: Ministerio de Gobierno PBA

Compartir en:


Related Articles

COMIREC se reunió con miembros del Consejo Asesor Permanente Isleño

En el encuentro virtual se abordaron las agendas de ambas partes. Participaron representantes del Consejo Asesor Permanente Isleño (CAPI). La Subsecretaría

ConectarT: El programa que impulsó AySA para la vinculación segura a sus redes de servicios

AySA lleva a cabo el programa ConectarT para brindar una adecuada vinculación de los hogares más vulnerables. Este programa es

Primera edición de Kermesse y Río organizada por el Concejo Deliberante de Tigre

Se llevó cabo, en los jardines del Concejo Deliberante de Tigre, la primera edición de un ciclo de actividades de

No comments

Write a comment
No Comments Yet! You can be first to comment this post!

Write a Comment

<