by Sabrina Garcia | 18 de noviembre de 2025 8:30 AM
Por Nadia Luna
Integrantes del Foro por la Vuelta al Reconquista, junto con investigadores de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), elaboraron una propuesta pedagógica para estudiantes de primaria y secundaria de la zona. Contiene mapas, fotos, textos y líneas de tiempo que funcionan como herramientas abiertas para imaginar otros modos de habitar el río.
El juego empieza cuando los estudiantes de primaria y secundaria escuchan un cuento sobre las aventuras del abuelo Robustiano en el Río Reconquista —los peces que sacaba, sus encuentros con tortugas enormes y sus paseos en canoa—. Luego, varias fotos pasan de mano en mano por el aula. En algunas, de color sepia, se ve a muchas personas nadando o andando en bote en un río de aguas prístinas. Otras, a color y con mejor definición, el río está cargado de desechos.
Para ayudar a entender qué pasó en el medio, conocer más sobre la identidad del lugar que habitan y por qué hoy el Reconquista es el segundo río más contaminado del país, integrantes del Foro por la Vuelta al Reconquista, junto con investigadores del Instituto de Investigación e Ingeniería Ambiental (3iA – UNSAM/CONICET), elaboraron La Valija del Carpincho, una propuesta pedagógica diseñada para estudiantes de los últimos años de la escuela primaria y de la escuela secundaria de la zona.
La presentación de la valija, que tiene una versión física y una digital, se realizó el jueves 30 de octubre en el Edificio Tornavías de la UNSAM y contó con la presencia de las docentes Valeria Becker, Flavia Yanucci y Claudia López, de la Comisión Educativa del Foro, y de Mariana Totino y Gabriel De Luca, del 3iA, perteneciente a la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad (EHyS).
“La valija es un disparador para dejar de ver al ambiente como algo externo y entender que nosotros somos parte. El río Reconquista no es un río deseable para los sanmartinenses porque ven que hay basura, que los afluentes son zanjones, que hay mal olor y autos abandonados”, dijo López, docente de primaria y una de las impulsoras de la iniciativa.
La Valija del Carpincho contiene mapas, fotos, textos, videos y líneas de tiempo que funcionan como herramientas abiertas que pueden ser utilizadas para imaginar otros modos de habitar el río. “Muchos ni siquiera lo conocen porque una montaña de basura lo tapó y no se puede cuidar algo que no se conoce”, señaló Becker.
En diciembre de 2022 se conformó el Foro por la Vuelta al Reconquista, un espacio plural y diverso integrado por ciudadanos autoconvocados y organizaciones ambientalistas, partidarias y sociales. Entre ellos, los espacios que más participaron del proyecto de la valija son el Bosque Urbano (BU) UNSAM, la organización 19 de Diciembre – Marabunta, Resistencia Colectiva, la Escuela Secundaria Técnica de la UNSAM e investigadores de la universidad.
La elaboración y adaptación de los materiales que componen La Valija del Carpincho llevó casi tres años. Está planteada como un juego con siete estaciones y actividades adaptables a cada ciclo escolar. Los estudiantes pueden pasar por todas, se pueden repartir las estaciones por grupos para después realizar una puesta en común o trabajar los contenidos en distintas materias. En la versión física, la ficha es una tortuga de madera que se va moviendo por las estaciones.
“Es un juego donde todos ganan porque permite reconocernos como habitantes de un territorio que forma parte del humedal y concientizar sobre la necesidad de cuidado del medioambiente para defensa de la biodiversidad”, indicó Becker.
En los próximos meses, el equipo de investigadores y docentes continuará trabajando para terminar una versión en braille de la valija y también esperan poder hacer otra en lengua de señas.
Fuente: UNSAM | Fotos: Agustina Badano y Foro por la Vuelta al Reconquista
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